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<\/a>El d\u00eda comenz\u00f3 de una manera decididamente animada a trav\u00e9s de una presentaci\u00f3n interactiva dedicada al “presente y futuro de la Academia Alfonsiana”<\/strong>, con referencia particular al septuag\u00e9simo aniversario de la fundaci\u00f3n de la Academia, organizada por la Comisi\u00f3n de Actividades Culturales (CAC) y moderada en estilo de talk show<\/em>\u00a0por el Prof. Mario Boies C.Ss.R.<\/p>\nDespu\u00e9s de una breve pausa, comenz\u00f3 el trabajo diferenciado entre las diversas clases acad\u00e9micas. Los estudiantes con licencia de primer a\u00f1o pudieron asistir a dos conferencias dedicadas, respectivamente, a la presentaci\u00f3n general y los aspectos “t\u00e9cnicos” de los servicios de la Academia, al marco del Bienio, en particular con respecto a los criterios que se adoptar\u00e1n para elegir los cursos propios. plan de estudios, seguido de reuniones con consultores acad\u00e9micos para grupos de idiomas. Los estudiantes en el segundo a\u00f1o de Licencia y Doctorado, por otro lado, participaron en la preparaci\u00f3n lit\u00fargica de la inauguraci\u00f3n del a\u00f1o acad\u00e9mico. Despu\u00e9s de esto, los primeros pudieron asistir a la exposici\u00f3n en una de las etapas importantes hacia el logro del t\u00edtulo de Licencia, es decir, las discusiones de temas, lecciones reales de los candidatos y v\u00e1lido como un examen para obtener el t\u00edtulo; para los estudiantes de doctorado, en cambio, se realiz\u00f3 la reuni\u00f3n introductoria para la presentaci\u00f3n del “Seminario de estudiantes de doctorado”.<\/p>\n<\/a><\/a>En este primer momento, los videos sobre el pasado y el presente de la Alfonsiana se alternaron a trav\u00e9s de los rostros y las historias que construyeron su historia, breves en relaci\u00f3n con la larga mirada de la Iglesia, pero ciertamente densos tanto a nivel cultural como humano, con breves di\u00e1logos con cuatro invitados para la ocasi\u00f3n: el p. Se\u00e1n Cannon C.Ss.R<\/strong>., decano de la Academia de 1989 a 1995, quien desde su experiencia como maestro durante m\u00e1s de 40 a\u00f1os ha recordado brevemente los a\u00f1os pasados \u200b\u200bpor la comunidad de profesores y estudiantes siguiendo el esp\u00edritu y el legado que nos han dejado San Alfonso. El segundo di\u00e1logo tuvo lugar con el profesor Jules Mimeault C.Ss.R., secretario de la Comisi\u00f3n para el Programa\u00a0y vicedecano de la Academia, quien en unos minutos describi\u00f3 el perfil intelectual del te\u00f3logo redentorista Fran\u00e7ois-Xavier Durrwell m\u00e1s una breve referencia al significado del estudio de la teolog\u00eda moral para el estudiante de hoy. Luego de un intercambio de palabras con la Secretaria General, la sra. Danielle Gros, sobre la peculiar calidad de la Academia Alfonsiana, que sabe combinar un clima de familiaridad con la seriedad del trabajo teol\u00f3gico de ense\u00f1anza e investigaci\u00f3n, que fue recompensado con un buen N\u00famero de estudiantes matriculados para el a\u00f1o acad\u00e9mico 2019-2020. Finalmente, la \u00faltima parte de la presentaci\u00f3n estuvo dedicada al “futuro” de la Academia, con algunas preguntas dirigidas a uno de los estudiantes de doctorado sobre los temas y desaf\u00edos que enfrentan aquellos que abordan el estudio de la teolog\u00eda moral hoy y a quienes la Academia se enfrenta a trav\u00e9s de su oferta formativa, en particular la naturaleza interdisciplinaria de sus estudios y la preciosa singularidad del enfoque alfonsiano de la moral, en vista de la maduraci\u00f3n de una conciencia no solo del te\u00f3logo sino sobre todo del pastor.<\/p>\n<\/a><\/a>
\nLa presentaci\u00f3n interactiva finaliz\u00f3 con un saludo del preside, Prof. Alfonso Amarante C.Ss.R.,<\/strong> dirigido a la comunidad de profesores y estudiantes que llenaron el Aula Magna para la ocasi\u00f3n.<\/p>\n