{"id":13115,"date":"2021-02-12T04:44:01","date_gmt":"2021-02-12T04:44:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cssr.news\/spanish\/?p=13115"},"modified":"2021-02-11T13:53:01","modified_gmt":"2021-02-11T13:53:01","slug":"educar-el-deseo-y-ser-educado-por-el-deseo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cssr.news\/spanish\/2021\/02\/educar-el-deseo-y-ser-educado-por-el-deseo\/","title":{"rendered":"Educar el deseo y ser educado por el deseo"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\">(del Blog de la Academia Alfonsiana)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como se indica al final del art\u00edculo reciente \u201cCosa vuoi?\u201d\/\u00bfQu\u00e9 quieres? (<a href=\"http:\/\/www.cssr.news\/spanish\/2021\/01\/cosa-vuoi-que-quieres-jacques-lacan-sobre-el-deseo\/\">Ver cssr.news del 15 de enero<\/a>) sobre el deseo en Jacques Lacan, ahora me gustar\u00eda reflexionar brevemente sobre las implicaciones de esta l\u00ednea de pensamiento para la teolog\u00eda moral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Perm\u00edtanme decir al principio que he sido durante muchos a\u00f1os, y sigo siendo hasta el d\u00eda de hoy, un ferviente disc\u00edpulo de Arist\u00f3teles y Tom\u00e1s de Aquino en esta cuesti\u00f3n. Su programa podr\u00eda resumirse en la frase &#8220;educar el deseo&#8221; (A. MacIntrye). <strong>El ser humano es visto como un ser esencialmente racional que tiene la ardua tarea de controlar sus diversos deseos para que no arruinen el caos en su vida y la de aquellos con quienes est\u00e1 \u00edntimamente asociado.<\/strong> La \u00fanica forma de hacerlo es practicar actos individuales de moderaci\u00f3n, etc. Para desarrollar las virtudes correspondientes, que hacen posible la vida moral. Todo ello constituye un modelo te\u00f3rico y pr\u00e1ctico de prosperidad humana que ha servido a generaciones de seres humanos en diversos contextos culturales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El pensamiento de Lacan, inspirado por Freud, sin embargo, inserta este esquema en lo que t\u00e9cnicamente se define como una &#8220;crisis epistemol\u00f3gica&#8221;.<\/strong> Una crisis epistemol\u00f3gica ocurre dentro de una disciplina, como la \u00e9tica o la teolog\u00eda moral, cuando surgen nuevos datos que la disciplina no puede explicar con sus teor\u00edas tradicionales. Esas teor\u00edas deben abandonarse o transformarse si los nuevos datos resultan irrefutables. Como no creo que se trate de abandonar el modelo tradicional descrito anteriormente, me pregunto c\u00f3mo podr\u00eda transformarse &#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El primer paso en un proceso de este tipo (que llevar\u00e1 d\u00e9cadas de asimilaci\u00f3n, si es que alguna vez se emprende en primer lugar) es identificar y verificar los nuevos datos irrefutables. De muchas opciones posibles, propongo partir de esta lecci\u00f3n clave de Lacan: <strong>la vida humana es m\u00e1s una cuesti\u00f3n de ser educado por el deseo que de educar al deseo.<\/strong> \u00a1Dinamita! Es mi deseo, mi deseo imposible, y solo este deseo personal \u00fanico, el que me invita a ser quien soy. No por una indulgencia irrazonable e in\u00fatil, sino por una humilde apertura a lo que me supera de manera tan masiva. <strong>Si me limito a educar mi deseo, me arriesgo a imaginarme como un sujeto autosuficiente (la cuesti\u00f3n de la gracia divina complica aqu\u00ed el argumento pero no resuelve ipso facto este problema). Si permito a mi deseo de educarme, es decir, sacarme de este autocontrol ilusorio, descubrir\u00e9 algunas verdades inquietantes pero saludables sobre lo que significa ser humano, que es un asunto mucho m\u00e1s precario de lo que generalmente es retratado en teolog\u00eda moral.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">padre Martin McKeever, CSsR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(del Blog de la Academia Alfonsiana) Como se indica al final del art\u00edculo reciente \u201cCosa vuoi?\u201d\/\u00bfQu\u00e9 quieres? 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